postheadericon Сделаем утро ребенка добрым

Как же бывает трудно по утрам разбудить и собрать ребенка в детский садик! Он так сладко спит, а мы вытаскиваем его из сна, запихиваем еще сонное тельце в одежду, подгоняем, раздражаемся. Результат – и родители раздражены, и ребенок совсем несчастен. И, вдобавок все это дает негативный заряд на целый день.

  Минимизировать последствия раннего пробуждения не только можно, но и нужно, и, кстати, это не так уж и сложно.

 Не вытаскивайте его из сна, а потихонечку развейте сон, как утренний туман. Сначала войдите к нему в комнату, подвигайтесь, дайте ему почувствовать сквозь сон ваше присутствие, потом приблизьтесь, прикоснитесь. Дайте ребенку потянуться, поворочаться, еще немного полежать с закрытыми глазами. Найдите для ребенка повод проснуться. Действительно, зачем ему вставать рано? Мама опаздывает, нужно в детский сад, дела. Все это незначительно для ребенка. Но, возможно, на кухне его ожидает сюрприз? А может его любимая игрушка тоже хочет почистить зубки? Дайте понять, что проснуться ребенку не просто надо – это приятно. Тот ребенок, который капризничает , тянет время, просто обеспечивает себя полноценным вниманием мамы. Но бывает и наоборот: ребенок собирается сам, кушает, одевается. А мы не обращаем внимания, моем посуду, поправляем прическу. Если вам необходимо завершить какие-то утренние дела, привлекайте ребенка к их выполнению, хвалите его за помощь. Дорога в детский сад – это прекрасная возможность побыть чуть больше вместе. Разнообразьте ее!

  Помните – ваше утреннее настроение является залогом того, как пройдет весь ваш день и день вашего ребенка.

                            Постарайтесь сделать это утро добрым!

postheadericon Осенние забавы

1.Чтобы развить мышление ребенка загадайте ему загадки об овощах:
Красный, круглый толстячок 
Летом в огороде,
Солнцу выставил бочок. (помидор) 

Свежие, зеленые.
Ты ищи его на грядке, А зимою в бочке,
Он играть не любит в прятки.
 Крепкие, соленые. (огурцы)

Сидит девица в темнице, 
Коса на улице. (морковь)
  
Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает, тот слезы проливает. (лук)

Сто одежек, а все без застежек. (капуста)

Над землей трава,
Под землей – алая голова.
(свекла)

2.Чтобы развить внимание и память ребенка поиграйте с ним в игры:
«Какого овоща не стало?»
Выложите на стол несколько картинок с изображением овощей. Попросите ребенка запомнить их. Затем незаметно уберите одну из картинок. Ребенок должен вспомнить, картинки с изображением какого овоща не стало.
«Полслова за вами»
Для игры потребуется мяч. Бросьте в руки ребенку мяч, при этом назовите половину слова обозначающего какой — либо овощ, ребенок должен поймать мяч, и назвать вторую половину слова (кар-тошка, поми-дор, огу-рец и т.д.). Отвечать нужно быстро.
«Бабушка укладывала в корзинку»
Взрослый начинает рассказ: «Бабушка укладывала в корзинку картошку». Ребенок должен повторить уже сказанное взрослым, добавив название другого овоща: «Бабушка укладывала в корзинку картошку, морковку» и т.д. Игра продолжается до тех пор, пока ряд не становится таким длинным, что его уже нельзя воспроизвести.
3. Чтобы развить мелкую моторику ребенка разучите с ним пальчиковую гимнастику:
«Горох»
Пять маленьких горошин  (Переплетя пальцы сжимаем руки вместе)
Заперты в стручке.
Вот выросла одна и тесно ей уже, (Выпрямляем большие пальцы).
Но вот растет вторая, и третья, (Выпрямляем соответственно пальцы)
А потом четвертая, пятая… (поочередно)
Сказал стручок: «Бум!» (Хлопаем в ладоши).

postheadericon Сентябрь

Сентябрь

Первого сентября дети и мы взрослые очень рады были началу нового учебного года!  Дети пришли с цветами, нарядные, с хорошим настроением. Праздник провели в группе. Назвали мы его «Все работы хороши – выбирай на вкус». Много играли, соревновались, отвечали на вопросы Незнайки.  Завершили праздник мини экскурсией на строительство многоэтажного дома. Сентябрь только начался и у нас все впереди!

postheadericon Август

Август.

Август выдался теплым. Это здорово, так как   пребывание детей на воздухе очень важно для здоровья! Это игры, гимнастика, труд, мини экскурсии, дружба и хорошее настроение!

Готовим группу к новому учебному году, дети принимают посильное участие. В основном рисуют, их рисунки  используем  в  оформлении  выставок для родителей. Рисовали растения, о которых беседовали, сказки,  любимые  с  детства. Знакомились с  натюрмортом, портретом, пейзажем.  Рисовали школьные принадлежности.  А еще постоянно обращаемся к книге. Читаем с педагогом, читаем самостоятельно. Сделали замечательный уголок книги в котором есть рубрика «Читаем по слогам».  Дети не просто читают самостоятельно, но и пересказывают прочитанное.

postheadericon Июль

ИЮЛЬ.

Здравствуй, племя младое, незнакомое!

В группе почти уже сформировался новый коллектив ребят.  Дети адаптировались, подружились, нашли единомышленников. Каждый день планируем и проводим коллективные полезные дела, которые как нельзя лучше сплачивают детский коллектив. Приводим в порядок участок, поливаем цветы, пропалываем грядки  в огороде, помогаем организовать малышек и многое другое. Выбрали девиз: Один за  ВСЕХ! И все за ОДНОГО! Не забываем нашу любимую библиотеку, а так же ежедневную зарядку на свежем воздухе. Узнали много из жизни лечебных трав, научились определять их по виду и запаху.

 

postheadericon Путешествие в мир профессий

1 сентября воспитанники нашей группы отправились в  путешествие в мир профессий. В этом путешествии  ребята не только познакомились с различными профессиями, но и окунулись в мир загадок, которые помогли им в игровой форме больше узнать о разных профессиях.IMG20200901092913

postheadericon Вот и осень наступила!

Вот и осень наступила!

postheadericon У меня растут года, будет и семнадцать…

    Перед каждым человеком, вступающим в самостоятельную, взрослую жизнь, неизбежно встаёт вопрос: кем быть? Ответить на него не так-то просто.

    Поэтому знакомить детей с профессиями, раскрывать перед ними полезную их значимость, воспитывать бережное отношение к результату трудовых действий мы должны с детского сада.

    Недавно в нашей группе прошла игровая программа «Все профессии нужны, все профессии важны», где ребята смогли попробовать себя в роли врача, пожарного, полицейского, водителя: кто-то был врачом, а кто-то пациентом, кто-то водителем, а кто-то пассажиром, кто-то полицейским, а кто-то нарушителем. Всем было весело и интересно. Ребята не просто выполняли необходимые действия для той или другой профессии. Вжившись в роль они общались друг с другом так, как будто бы это была не игра, а всё происходило на самом деле.

    Врач вежливо приглашала пройти пациента и сесть, рассказать, что произошло и только после этого принималась его лечить. Водитель приглашал пассажиров пройти в автобус, не торопиться и не толкаться. И пока пассажиры проходили и занимали свободные места, водитель объяснял, почему этого нельзя делать. Кондуктор тоже не терял времени. Он помогал сесть, пристроить вещи или животного и выдавал билеты.

    Пока дети играют, важно чтобы родители показывали им пример своего отношения к своей работе, рассказывали о сути своего труда, о важности его для других людей. Не стоит высказывать мнение по поводу привлекательности одной профессии над другой, выражать недовольства, связанных с выполнением повседневных трудовых обязанностей.

    Сложная задача воспитания положительного отношения к труду может быть успешно решена при правильно организованной совместной работе семьи и детского сада.

 

postheadericon Лето — весёлая пора

Лето — это самое яркое и веселое время года. Оно всегда дарит тепло, радость и множество  положительных эмоций. А главное, летом можно найти массу увлекательных занятий!IMG20200622103239

postheadericon Лето – славная пора. Любит лето детвора!

IMG-20200716-WA0000 IMG-20200716-WA0006                                                                 Лето — это удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на свежем воздухе.
Лето даёт возможность наполнить жизнь детей яркими впечатлениями, неожиданностями, удовольствием и красотой. Чем же заняться летом на прогулке с детьми? Конечно  играть, играть и только играть. Ведь это то,  что наши дети любят больше всего. 

 

Горячие линии

Уважаемые родители!
Если действия сотрудников нашего учреждения нарушают ваши права и законные интересы, обращайтесь со всеми вопросами к заведующему МБДОУ Дороховой И.А.
6-56-43, 6-65-67,
8-905-914-00-32.

Управление образования администрации Анжеро-Судженского городского округа: 6-58-22

Департамент образования и науки Кемеровской области:
8 (3842) 36-38-52

Для обращений граждан, прибывших из стран эпидемически неблагополучных по новой коронавирусной инфекции:
8-800-201-2522

По вопросам комплектования групп в ДОУ
6-13-22

Цифровой ресурс
Цифровой ресурс
Свободный обзор 2020
Свободный обзор 2020
Artie Burns Authentic Jersey